中共长沙财经学校委员会印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知-ag凯发娱乐

 各党总支、支部：

现将《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育的情况，请及时报学校党委。

                        中共长沙财经学校委员会

                           2016年5月6日

中共长沙财经学校委员会

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，

做合格党员”学习教育实施方案

根据《中共长沙市委办公厅印发<关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案>的通知》（长办发〔2016〕14号）和《中共长沙市教育局委员会印发〈关于在全市教育系统中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（长教党〔2016〕 号）精神，结合我校实际，现就2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

一、目标要求

　　开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；对党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育，引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育教学质量、加快推进卓越校建设，实现教育“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、学习教育内容

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈、先进典型和身边的优秀共产党员，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等以及省内、市内、教育系统内一些领导干部违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。通读《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习中央有关部门修订编辑的系列重要讲话基本教材，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部尤其要以《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动教育事业发展。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，结合本职工作，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为2018年建成首批湖南省卓越职业院校，实现“省内龙头、国内一流、国际知名”的目标，奋发有为、创先争优、建功立业。党员领导干部、各总支书记、支部书记特别要注重走在前列、当好表率，上级带下级，班长带队伍，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，带头践行党章，带头践行合格党员“四讲四有”标准，带头践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部。

三、措施方法

（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。在自学时，要学思践悟，学原文、读原著、悟原理，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿学习始终，在自学的基础上，各支部每2个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。党委班子成员参加所在党支部的学习讨论。学习讨论过程中要认真做好学习笔记，每一阶段专题学习后要写好学习心得。学习讨论重点围绕“四讲四有四做”四个专题进行：

专题一（4—5月），以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容。结合学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务，爱党护党。

专题二（6—7月），以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线、知荣辱扬正气的党员”为主要内容。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。 

专题三（8—9月），以“讲道德、有品行，做追求高尚情操、践行崇高师德的党员”为主要内容。结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论，重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。

专题四（10—11月），以“讲奉献、有作为，做带头干事创业、潜心教书育人的党员”为主要内容。结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”等方面论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论，重点看能否自觉提升服务四个全面战略布局、践行五大发展理念的能力和水平，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。

（二）创新方式讲党课。专题学习讨论结合讲党课方式进行，全体党员参加。党课授课采用专家解读、党员干部宣讲、身边模范示范等形式进行。党委将面向全体党员，邀请专家集中举办两次党课；各支部要在6月份之前开展一次讲党课比赛；学校党委将在6月中旬开展一次全校性讲党课比赛。各支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排，排出学习教育时间表，列出党课课目单，制定切实可行的实施方案，及时上报党委。党委班子成员、党总支书记要在所在党支部讲党课。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。

（三）召开领导班子专题民主生活会。年底前，党委领导班子召开专题民主生活会。全体班子成员要结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动，深化学习研讨成果，坚持问题导向，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真撰写发言材料，严肃开展批评与自我批评，抓好整改落实。

（四）召开党支部专题组织生活会。年底前，各支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（五）开展民主评议党员。结合年底召开的专题组织生活会，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（六）立足岗位作贡献。各党支部要结合落实学校党委2016年中心工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。全体党员干部要深入教育教学第一线调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导；各党总支要结合支部特点，积极推动党员挂牌上岗、亮明身份，创建党员示范岗和党员责任区；党员领导干部要对照学校“十三五”规划和湖南省卓越职业院校，深入推进教育领域重大改革，在教育业务工作中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在纪念建党95周年活动中，学校党委将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。年底，结合年度重要工作完成情况，评选党员先锋岗和第三届“最美党员”。

四、组织领导

学校成立“两学一做”学习教育协调小组，在学校党委的领导下，负责“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作，具体实施工作由党委牵头负责，成立工作领导小组进行工作推动和落实。

工作领导小组：

组长：彭建成

副组长：陈全宝、胡南平、冯庆珍、杨南萍

成员：刘军、许红萍、杨立东、刘海文、邹和平、刘一心、罗燕、梁芳、周仕毛、向征、李芳勇、汤灵、张平、谢建力、龙雪冰、殷伏熙、马春梅、江友礼

职责：负责“两学一做”学习教育方案制定、计划实施，党委班子成员下到所在支部指导、督促支部党员开展专题学习讨论，支部书记组织党员按照要求开展学习研讨，并及时做好宣传、反馈和协调工作。

（一）抓好责任落实。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的中心任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。党委、党总支要加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各支部书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。把“两学一做”纳入党员干部教育培训的重要内容。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

（二）强化组织保障。健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能，配齐配强党支部班子特别是带头人。各党支部要对所属支部党员进行一次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以“两学一做”为主题，举办基层党组织书记学习研讨班，推动相互间的学习交流。对组织委员、纪检委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

（三）发挥媒体作用。充分利用微信、qq、信息网等平台，及时推送丰富多样的学习资源；引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；在学校网页开设“两学一做”专栏，宣传交流开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

附：长沙财经学校党委开展“两学一做”学习教育任务清单

附件：

中共长沙财经学校委员会

开展“两学一做”学习教育任务清单